北京
1、组织安排协调班级教师工作，保障幼儿安全，保证班级一日流程正常运行；
2、负责制定班级工作计划，归纳整理班级文字档案；
3、培训班级教师，指导助教开展教学活动；
4、负责班级蒙氏教学管理；有机结合蒙台梭利教育各区域学具与幼儿年龄特点为幼儿制定个体学习计划，认真记录观察笔记，制作成长档案，引领幼儿独立成长、全面发展；
5、为幼儿创设 有准备的环境 ，保持各种教具及教学辅助设施干净、整洁，处于最佳的使用状态；定期制作、更换学习用具；管理班级物资资产；
6、 与家长建立良好家园关系，积极沟通宣讲蒙台梭利教育理念，形成一致的家园教育理念；
7、配合园所活动，带动班级教师、组织幼儿与家长有序参与。
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